"Reflexión acerca de la escuela tradicionalista"

Sin tratar de polemizar en los fundamentos y la contundencia de los resultados de la educación con respecto a la reforma educativa; quiero expresar la importancia que reviste visualizar a cada nueva tendencia educativa como lo que es: una corriente filosófica aplicada a la educación y sus procesos de tal suerte que cuando se nos ordena seguir determinados esquemas de los nuevos enfoques de la educación, tan solo estamos dando entrada a nuestra participación en la comprobación de la funcionalidad o inoperatividad de un determinado conjunto de ideas de como enseñar.

La educación tradicionalista ha sido criticada y "sustituida" por las nuevas tendencias filosóficas que pretender proveer una forma nueva de llevar al alumno hacia el nivel más elevado de lo que un sistema político necesita en ese momento.

Promover la educación que de una base sólida a los alumnos para desarrollar sus competencias para la vida, es solo una forma de guiar a las nuevas generaciones a adquirir una forma de desempeño filosófico que los conduzca a saber, saber hacer y saber ser lo que un sistema político necesita en su realidad política histórica inmediata.
Para muestra, un botón, les dejo con este link y que Mafalda nos lleve a la consideración de lo que es la realidad del alumno y la de nosotros los docentes.
http://www.youtube.com/watch?v=gc18b-lUv0c&feature=related